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Querer tudo

Quantas vezes já vos aconteceu, por exemplo, numa loja ou supermercado, o vosso filho agarrar-se a um brinquedo ou qualquer outro objeto, e não o querer largar Além dos olhares incómodos das outras pessoas, e do embaraço perante os empregados, o lampo também é sempre contado e o que fazer numa situação destas é duvidoso. Ralhar? Não ralhar? Ceder? Não ceder? Ignorar? Dar atenção e tentar explicar que a mãe não pode levar tudo o que ele quer? -Eu quero Eu quero Mas eu quero. Geralmente estas cenas acabam com os pais a largarem tudo e a saírem, recriminando a criança e com o dia estragado. Mas há que pensar em alguns aspetos: não dizemos nós que «É Natal todos os dias»? Não aparecem constantemente, na hora «das crianças», anúncios televisivos incitando ao consumo? Não são levados, às vezes, em passeio aos centros comerciais (são «centros de comércio», não esqueçamos)? Não digo que os nossos filhos tomem isso à letra, mas que desejam tudo e querem tudo o que desejam é um lacto. Quando uma criança começa a «querer», quer simplesmente porque quer, ou seja, se lhe dermos a coisa que ele deseja, larga-a e quer outra, e outra, e outra. Quer apenas porque quer. E se todos os seus desejos forem consubstanciados sem limites, aprenderá apenas a ser eterno insatisfeito – sempre que estiver num local, numa situação, numa viagem, desejará sempre o que não tem e sem ter o gozo dos momentos que vive. Ler Mais...

Quero amamentar, mas devo comprar biberões para o caso de ser necessário?

O problema dos biberões é que podem enfraquecer a sua decisão de amamentar e geralmente as mulheres tem mais hipóteses de continuar a amamentar se não tiverem alternativas disponíveis ã mão. No entanto, se quiser dar água ao seu bebé ou se quiser extrair leite, logo que esteja a amamentar com confiança, então irá precisar de biberões. Ler Mais...

Da última vez fiz uma figura completamente idiota. Não quero voltar a perder o controlo – o que me aconselha?

O melhor conselho é que conheça as suas opções, tenha um espírito aberto e se deixe conduzir pelo trabalho de parto e pela forma como se está a sentir. Ser positiva e ter um apoio apropriado pode não só resultar numa boa experiência como também reduzir a sua perceção de dor, e sentir-se fortalecida ajuda-a a manter-se em controlo. Ler Mais...

Chorar é bom para os pulmões do bebé?

Não ouça esse conselho de boa vontade mas disparatado - se o seu bebé está a chorar, geralmente há uma boa razão. Como qualquer mãe sabe, o choro de um bebé significa "quero comer", "estou cansado", "tenho dores", "estou molhado e preciso que me mudem a fralda" ou até "estou demasiado excitado, deixem-me em paz". Chorar é a forma de o seu bebé lhe comunicar alguma coisa e é natural e saudável responder a isso. Ler Mais...

Trabalhar as emoções

O jogo, especialmente na versão de faz-de-conta, oposição e limite, e porventura também com os factores sorte e azar, ajudam a expressar e lidar com os sentimentos. A teatralização das brincadeiras é uma forma da criança poder sentir-se livre para expressar o que sente. Muitas crianças desta idade têm receio de dizer o que pensam, com medo de represálias, e muitas também nem sabem como dizer, em palavras, o que lhes vai na alma - daí a génese de algumas birras ou de irradiações intempestivas de felicidade. O jogo e a brincadeira podem, como no caso do Jorge, em seguida relatado, fazer explodir «minas»» antigas ou ajudar a compreender coisas que na ocasião não entenderam, ou às quais não deram o devido sentido ou importância. Só a rever a cena, através do jogo tão bem encenado pelo pai, o Jorge percebeu o que lhe tinha acontecido no jardim-de-infância, e a sua reacção não foi para o pai, foi para o outro menino. Ao retardador, coisa que para o pai e para a avó, logicamente, foi incompreensível. Ensinar a ganhar e a perder, e a saber ganhar e a saber perder são tarefas fundamentais. Reparem: não devem dizer aos vossos filhos, como frequentemente se ouve, que ganhar e perder são a mesma coisa. Não são. Ganhar traz alegria, perder traz tristeza. E é muito bom que eles queiram à partida ganhar. O que se deve ensinar é a saber que umas vezes se ganha e outras se perde. E que quando se ganha deve-se ficar alegre, mas não arrogante e com vontade de humilhar os que perderam, e quando se perde deve-se saber dar a volta e ter a coragem - porque às vezes é preciso coragem - de cumprimentar os vencedores, analisar o que correu mal e preparar-se para o jogo seguinte. Jogar e brincar fazem parte da vida e não devem ser abandonados só porque se cresce. É como se deixássemos de respirar no dia em que fazemos 18 anos ou não nos alimentássemos mais depois de casar, por exemplo. Mas levar a sério a brincadeira como se estivéssemos no trabalho também não serve. O jogo pode ser uma boa forma, também, de ajudar a criança a crescer no sentido de descentrar de si tudo o que acontece. Até aos 5 anos (ou até nesta idade), a criança assume a culpa do que acontece, sejam as discussões dos pais, sejam factos que nada têm a ver sequer com responsabilidades de pessoas. Entender que se podem criar várias versões das histórias fictícias, ajuda a perceber que as responsabilidades, culpas e ónus também se poderão distribuir por várias pes- soas, e não necessariamente sempre pela criança. Ler Mais...
Quero ver vidio de nulher ganha nene | Para Pais.