Podemos fazer muitas coisas práticas, mas o principal é ensinar os nossos filhos a reciclarem, reaproveitarem, a evitar o desperdício e a compreenderem que o futuro do planeta passa por eles . Tudo isto tem de ser explicado através dos actos e não de frases ou explicações teóricas. Através do exemplo. Dizer a uma criança que colocamos esta garrafa ali, o cartão acolá e os restos do arroz num terceiro local, e que levamos os sacos para diferentes locais dos ecopontos, é talvez a melhor ajuda que podemos dar. Eles imitar-nos-ão. Se lhes pregarmos grandes sermões sobre a degradação ambiental, mas misturar-mos o lixo e continuarmos a usar sacos de plástico novos quando temos tantos em casa que poderíamos levar para trazer as compras não iremos, decerto, formar pessoas que acreditam, realmente, que o futuro do planeta passa (também) por eles. Reciclar é reaproveitar, recuperando-o ou transformando-o para aproveitamento ou novo uso. O contrário será fazer como até aqui: deitar tudo para o lixo que depois é despejado em aterros sanitários, constituindo autênticas montanhas de coisas imprestáveis, que serão (e já são) um perigo para a Saúde Pública e para o ambiente. A contaminação dos lençóis de água subterrâneos e da terra levará a problemas gravíssimos de deterioração do ambiente e de perigo para a saúde humana. Ler Mais...