Posts found under: Criança

Quando as crianças preferem brincar sozinhas

Algumas crianças têm momentos em que, mesmo já tendo feito uma socialização clara, procuram estar sozinhas a brincar, recusando-se mesmo a entrar em jogos de grupo. A menos que represente um padrão contínuo ou que a criança evidencie sinais de depressão, este facto não significa nada de muito especial. As crianças, até aos 3 ou […]

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Exemplo de um projecto pedagógico sobre o Livro e a Leitura para crianças de 4-5 anos

• a educadora recorre à leitura de um livro (p. ex.: Matilde Brinca com as Letras, ed. Campo de Letras) para o lançamento do projecto; • o grupo faz uma sopa de letras, descobrindo em conjunto as diferentes letras, e questionando-se sobre a importância das mesmas; • procuram-se, em revistas e jornais, as letras, palavras […]

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A partir dos 4 anos

Além de múltiplas actividades e momentos comuns aos 2-3 anos, há algumas especificidades que valerá a pena mencionar: Momentos de grande grupo O chamado «tempo de grande grupo» é um espaço destinado à partilha, por todo o grupo, de informações consideradas importantes, bem como à habituação a participar em atividades próprias para grupos maiores. O […]

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A importância das rotinas e os seus objectivos – 2/3 anos

Para as crianças dos 2-3 anos que frequentam o jardim-de-infância, há vários momentos que fazem parte de uma estruturação mais global. É por isso que um jardim-de-infância não é um ATL ou um playgroup. Nestes últimos vai-se por umas horas, de quando em quando, com actividades livres, não conectadas. Num infantário ou jardim-de-infância, há uma […]

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Educadoras e doenças infantis

O que deve um profissional da educação de infância saber sobre pediatria e doenças infantis? Que perguntas lhe devem os pais fazer? O que devem exigir? Para além dos pormenores acerca do crescimento e do desenvolvimento das crianças, que poderão permitir suspeitar de qualquer atraso ou anomalia, que outros conhecimentos deverão as educadoras possuir para […]

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Criança | Para Pais.